青少年成长

到底什么样的方式才是好的教育方式?

到底什么样的方式才是好的教育方式?

新的一季“爸爸去哪儿”又开播了,这一季把演员杨烁送上了热搜。为什么呢?不是因为别的,正式因为他在节目中对儿子的教育方式,引起了大家的广泛讨论。

 

杨烁在节目中扮演了一个“军爸”的角色,与其他家庭相比,杨烁对杨雨辰的管教算是相当严厉,观众们也调侃杨烁是“军训式”带娃,来回跑步、来回爬坡、脚姿不对回去重走等等,这些事杨雨辰小朋友在节目中没少干。

 

其实,严厉型的父母很多,甚至在“爸爸去哪儿”这个节目中就有过不少“虎爸”。看过的观众应该会记得,Jasper、Feynman、康康,这些大家严重的小可爱,都当着全国网友的面被爸爸在节目中严肃教育过。

 

那为什么这次同样严厉的杨烁,会被大家格外关注呢?是因为在很多观众看来,在和杨雨辰的相处过程当中,杨烁的教育除了“严厉”之外,再无其它。陈小春、吴镇宇、胡军他们在教育孩子的时候,是严厉和鼓励并存,孩子需要鼓励的时候绝不吝惜自己的鼓励。可杨烁并没有这样做,反而在孩子最需要鼓励的时候,做出了一些让人感到匪夷所思的回应。

 

有一个环节是“挑房子”,杨烁想选1号,但杨雨辰选了自己的幸运数字5。当被告知5号房子地理位置并不是很好时,杨烁居然对孩子说“5不是你的幸运数字吗?棒棒的”,网友不禁认为,杨烁这是在落井下石。节目全程也几乎没有看到杨烁对孩子的鼓励和认可,给观众留下的唯一印象就是“凶狠”和“打击式教育”

 

(图片源自网络)

 

杨烁对杨雨辰的教育,停留在“做不对—重新做—做对”的循环中。和杨烁一样,在有些家长看来,“做不对就再做一遍,直到会了为止”,是让孩子改变和学习的最有效的方式。可是,当家长并不告诉孩子错在哪里、需要做出怎样的改变时,即使一遍遍去做、即使最后做对了,孩子从这个过程中获得有意义的成长了吗?可能并没有。下次遇上类似的情况,孩子可能还是不知道怎么做。

 

心理学中有个概念,叫做“习得性无助”。最初的实验是将一只狗关在笼子里,蜂鸣器响起的同时给狗狗一次电击(狗狗无法躲避)。反复多次后,研究人员发现,即使在电击前将笼子打开,狗狗也不会跑,而是在听到蜂鸣器后应声倒地,伴有痛苦的呻吟和颤抖。这就是习得性无助实验,反映的是无助的心理状态。令人难过的是,习得性无助在儿童中也会发生。当孩子意识到无论自己怎么努力,最终的结果都是失败时,TA便会放弃希望和努力,取而代之的是绝望和失去自信。

 

仔细观看节目,很多网友会发现,杨雨辰对杨烁发出的“指令”几乎是无条件服从,不经过任何思考。爸爸说让我跑我就跑,爸爸让我回来我就回来,爸爸让我做什么我就做什么……如果说孩子在做这件事的时候是高兴的,那么这个亲子关系的建立是很成功的,但是杨雨辰一点都不开心,很多时候都是不情愿和委屈,让人心疼。这样的亲子关系,还能说是成功的吗?

 

(图片源自网络)

 

教育方式有很多种,而且每个孩子的情况不同,采取的教育方式也不完全相同。我们可能没有办法列举出适用于所有孩子的最佳教育方式,但我们一定要知道哪些教育方式是错误的、不可取的。打骂不是解决问题的方式、缺乏耐心和爱心也只会让事情更糟糕、需要鼓励的时候不要嘲讽、该表扬的时候一定不要吝啬孩子需要父母的认可,如果在父母眼中TA都是一个什么都做不好的孩子,那TA又怎么会树立起十足的自信去面对以后的交往呢?

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