青少年成长

攀比心理在任何的年龄阶段都会发生，而家长在教育孩子的过程中，时常会给孩子说：不要跟同学攀比，要拿成绩说话。仔细分析这句话，里面就包含深深的攀比的含义。拿成绩说话不就是要看成绩的好坏，成绩的好坏需要和标准对比之后方可建立。父母这种暗藏的攀比心理就会让孩子感到无比讨厌。

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我的两个好有的孩子一般大，从生下来就一起玩耍。女孩子很优秀，不但学习好，琴棋书画可谓样样精通。男孩子的爸妈无不羡慕这个女孩子的爸妈，觉得女孩爸妈养了这样一位优秀的孩子是无比幸运的。

一天男孩的妈妈和男孩发生争执，妈妈就说道：“你看看人家女孩，不但学习好，还会画画、舞蹈还拿了奖。人家还有礼貌。你呢？一天不学好，还和人家是好朋友，人家那么懂事听话，你怎么什么也不懂呢？”

男孩听了很是火大，这时爸爸也上来插了一嘴：“你看看人家，你再看看你自己，真是天差地别！”

爸爸话音刚落，男孩终于忍不住了：“我怎么不懂事了？你们天天那我和别人比，没人家学习好，还没什么特长，更没礼貌。你们呢？你们怎么不自己去比一比。她和自己的妈妈像好朋友一样相处，有什么话都和她妈说，我可以吗？人家爸爸每天一有时间就陪着她练舞，有人教我吗？你们要的别人家的孩子，人家还不愿意要你们这样的家长呢！”

孩子一口气说完，摔门而去，留下爸妈哑口无言。

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很多家长认为，只要通过比较自然就可以激励孩子成长，其实这种做法是错误的，不仅不会对孩子起到帮助的作用，而且还容易让孩子产生强烈的负面情绪。比如，没有安全感，嫉妒心理，愤怒情绪等，甚至会自暴自弃。

当孩子被比较的情境中，他就会丧失与父母沟通的欲望，因为在孩子的心里，父母是不理解他，甚至是看不起自己。如果父母一直都在通过这种方式抬高别人家的孩子，贬低自己家的孩子，孩子怎么能认真听家长说的话，怎么愿意和家长说出心里话？叛逆、沉默就会接踵而至。

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印度思想家奥修说过：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”两个孩子没有可比性，没有相同的生活背景，没有相同的性格特质，更没有相同的亲子关系。这种无休止的攀比只会让家长更沮丧，让孩子更失望。

每一个孩子都有自己的优点和缺点，如果家长利用自己孩子的缺点和他人的优点进行比较，这只会徒增自己的烦恼，对孩子的伤害无疑也是最大的。久而久之，亲子沟通就会受到阻碍。谁都不喜欢被比较，孩子也是如此。父母应该更加积极的从孩子的角度看问题，试着理解孩子的想法，同时还需要让孩子知道，他在你的心中的最重要的。这样，才能促进有效的沟通，才能加深正面的亲子关系。