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管教孩子先从和孩子“约法三章”做起

管教孩子先从和孩子“约法三章”做起

随着孩子从婴儿期向幼儿期过度,孩子的心理发展迅速,并且出现了人生第一个叛逆期。这个阶段的孩子内心开始要实现独立性,因此其思想和行为更具自我性,不愿意听从家长的话。因此,很多父母都会抱怨自己的孩子不听话,然而当问到他们如何约束孩子行为的方法时,家长就会很头疼,一脑袋问好不知何解。

 

某国领导人员的母亲说到自己教育孩子时,提到这样一句话,“我对孩子从来不严厉,但是我会跟孩子们约法三章:孩子们必须工作、运动、不说谎。”

 

(图片源自网络)

 

日常生活中,家长是可以通过与孩子“约法三章”,帮助孩子建立规矩意识。

 

前两天与闺蜜聊天,说到孩子的时候,闺蜜一个劲儿摇头,抱怨孩子最近越来越不听话,一点儿规矩也没有。孩子不说一声就把闺蜜或者家里其他人的物品拿走了;有的时候客人来了,不打招呼,玩的时候还特别吵闹,一点儿礼貌也没有;加上近期疫情无法上学,让她写作业,也是各种推脱,甚至干脆抱着遥控器,怎么说也不听。说两句,稍微能听,但是听完就忘了。

 

于是,我建议闺蜜和孩子约法三章。

“怎么约法三章?”闺蜜表示很好奇。

“你先让孩子提几件希望你做到的事,只要你认为合理的并且保证能做到的。然后,你再孩子提几点要求,对孩子说妈妈希望你也做到。”

 

闺蜜满怀希望地回家和孩子约法三章:

 

孩子对妈妈的要求:

1.进入我的房间要先敲门,得到我的允许才可以进来;

2.不能强迫我做不喜欢做的事,更不能对我随便发火;

3.每天写完作业后,可以自由活动,妈妈不能阻止。

 

妈妈对孩子的要求:

1.不能随便拿家里人的东西,用东西之前要打招呼;

2.来客人时要礼貌、谦让,不能“人来疯”,要有礼貌;

3.作业要按时完成,不能拖拉。

 

约法三章后,孩子表现得很不错,而且闺蜜还说孩子自从开始约法三章以后,变得越来越自觉了,之前的坏毛病也逐渐改掉了。

 

(图片源自网络)

 

为什么“约法三章”有这样的效力呢?约法三章从行为心理学的角度来看就是“行为契约”,即约定和承诺。当父母与孩子进行约定的时候,孩子会感受到父母的尊重,这种平等的交流会让孩子觉得舒畅。并且,有效的行为契约会对孩子的行为起到约束作用,从而促使孩子改变不良的行为。既然“约法三章”有这样的效果,具体来说,我们应该怎样和孩子约法三章呢?

 

首先,约法三章不是口头承诺,而应该落实到书面上,写在一张纸上,贴在家里醒目的位置,这样更具效力。

其次,约定的内容不要太苛刻,尤其是对孩子不能要求太高,以免执行起来太困难,让孩子产生沮丧的情绪,打消孩子执行约定的积极性。

最后,为了加强约定的严肃性,必须做到奖罚分明,比如在约定的内容中,附加上惩罚条款和奖励条款,这样可以调动孩子的积极性。

 

(图片源自网络)

 

家长与孩子约法三章后,一定要严格执行,特别是对自己的要求一定要认真、严格,为孩子树立一个好的榜样,否则规矩很可能会失去效力

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