心理学知识
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小学儿童心理发展的一般特点
小学儿童心理发展的一般特点（General Characteristic of Primary School Children's Mental Development） 我国儿童从6～7岁就进入小学。儿童入学在他的一生中是一个重大的转折时期，在这个时期，儿童的生理和心理都发...
心理学人物及心理学历史
哲学思辩。19世纪以前。经验描述。19世纪中叶到20世纪初。实证分析。始于20世纪20年代。古希腊盖伦：提出‘气质’概念。古希腊希波克拉特：把人分成四种类型：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。气质类型学说：体液说：希波克拉特体型说 ;克雷奇米尔血型说 ：古川竹二激素说 ：伯曼冯特：在1879年莱比...
恋物癖心理咨询案例
疾病分类： 性变态（恋物癖）常见问题分类： 性心理问题治疗方法分类： 行为疗法姓名： 略 性别： 男 年龄： 33教育程度： 大学 社会经济地位： 公司白领 婚姻状况： 已婚 外在表现： 聪明能干，勤劳幽默。表现出的问题： 患者只要见到童车和女人的皮夹子，就心向往之。毁坏或污损童车，...
睡眠障碍心理咨询案例
患者入睡困难，顽固性失眠。两个月后将要参加歌手大赛，担心失眠影响她的精神状态，影响她水平的正常发挥，情绪焦虑、肌肉紧张。
社交恐怖症心理咨询案例
社交恐怖症的森田治疗过程中，不但要求患者忍受痛苦，该做什么就做什么，做到\"忍受痛苦，为所当为\"，而且要主动积极地做，越有症状，越去行动。
焦虑性神经症、广泛性焦虑心理咨询案例
焦虑症治疗的关键在于理解\"顺其自然，为所当为\"的思想。所谓\"顺应自然\"，就是对内心的不安、焦虑体验等症状顺从地接受；而\"为所当为\"是指在顺从接受不安和担心等症状 。就应该带着这种心理，越是感到症状出现越坚持体力活动，成为症状的主人，而不是屈服于症状；从而获得稳定，愉快的情绪，减少焦虑、烦躁。