了解心理学,让我们更快乐.
个案研究,是指在确定个案对象的基础上,在心理学和教育学理论的指导下,采用多种辅导方法,调动各方面的积极因素,针对学生个体进行有目的,有计划,有步骤的连续辅导。通过关注学生的情绪变化,内心感受和自我认识的发展,帮助学生解决成长中遇到的问题,并通过问题的解决,最终使学生在各个方面素质得到锻炼和提高。 初中阶段是学生从儿童...
上午接到一个个案:一个小学二年级学生学习问题的个案咨询。 经过预约,今天上午九点,一位全职太太带着上小学二年级的男孩来到我的咨询室。一开始,我就先直接跟孩子沟通,看看该孩子的情况。从初步接触,看的出,该孩子的智力没问题。但是一些认知方面有些偏差。经了解,该孩子的数学成绩基本是100分,语文也在98分左右。家长反应该...
来访者带着一个重疾来咨询。说是自己常常绝望痛苦。担心自己没有价值,担心外人看不上自己。说的时候,并没有看到她的那份痛苦。反倒看到她比她的实际年龄年轻很多,甚至不是一个年龄段。最痛苦的因由是春节前父亲去世,自己很愧疚。(父亲89岁)现在担心母亲(87岁)。 咨询师:有兄弟姐妹早夭的吗? 来访者:有一个姐姐。 咨询师...
【个案一】:中年女性,因伴侣关系咨询。述说丈夫的种种不是,痛苦不堪,感觉自己非常不幸。当问她丈夫的种种给她带来了什么?想了想说,怕没面子,怕不安全,怕影响到孩子。归纳了一下,是她自身有一些担心和恐惧。以小物件的方式,让她摆出她的家庭看出了内在的问题。 黑色的代表丈夫,面向这面的是当事人,前面的是孩子。问她在看哪儿,她...
来访者是一位近50岁的男士。急切的邀约,第二天约的9点半结果提前一小时就到了。看样子孩子的问题已经是火烧眉毛。坐下来的时候,急切的说着儿子从初中开始的种种问题,不读书、离家出走,打骂父母。昨天又跟妈妈摔盘子砸碗的。妈妈建议去医院,儿子说的是你们才有病呢 到底谁有病呢?稳定下来,以小物件的方式与来访者做如下沟通。 咨...
在来我们曼达拉心理咨询治疗中心热切求助的人群中,越来越多的涉及到孩子教育问题,有的家长在电话那头说得痛哭流涕,放下电话就心急火燎地带着孩子来中心寻求专家帮助。最近我咨询治疗的2个案例比较带有普遍性,虽然孩子的不良表现各异甚至有自杀倾向,但究其原因都是家人对孩子痛爱有加所致,家长们不断不明就里,还一再反问自己到底错哪儿了...